U organizaciji ombudsmana za djecu Republike Srpske u dobojskoj Gimnaziji „Jovan Dučić” održan je okrugli sto na temu „Pravo na obrazovanje djece sa smetnjama u razvoju”. Sva djeca trebaju da imaju jednake uslove kada je u pitanju ostvarivanje prava na obrazovanje, ali je izvještaj pokazao da u praksi to nije tako.
Nedostatak asistenata u nastavi, nedostatak udžbenika i didaktičkog materijala – ovo su samo neki od problema u obrazovanju djece sa smentnjama u razvoju. Dobar primjer je dobojska Osnovna škola „Vuk Stefanović Karadžić”, koja je znatno unaprijedila uslove obrazovanja djece sa smetnjama u razvoju. Ova škola ima tri odjeljenja sa ukupno 16 učenika koji nastavu pohađaju po prilagođenom programu. Ukupno 28 učenika pohađa inkluzivnu nastavu u redovnim odjeljenjima. Problema kažu imaju sa procjenom učenika, koja nekada nije adekvatna.
U sklopu ove obrazovne ustanove nadograđen je Centar za djecu za inkluzivno obrazovanje. Međutim, nedostaje senzorna soba.
Nažalost, evidentan je porast djece kojima je potreban asistent u nastavi. U početku kada su uvedeni asistenta su mogla da dobiju samo djeca sa autizmom. Danas se za desetak smetnji odobrava asistent u nastavi. Radiće se na proširenju. U ovoj školskoj godini za više od 100 povećan je broj asistenata u nastavi u cijeloj Srpskoj.
/RTV Doboj/